  |
Speaking Corner al pati de l'escola |
|
| Modalitat/Àrea: | Anglès | |
| Nivell educatiu: | Primària | |
| Centre: | Escola Lola Anglada (Martorell) | |
| Contacte: | Aràbia Càceres | |
| Enllaç: |
Videos de l'experiència Presentació de l'experiència Altres experiències de l'autora Blog Webquest |
|
| Objectius | ||
|
- Fomentar l’ús de la llengua anglesa oral en contextos no formals. - Proveir als alumnes d’un espai de comunicació en llengua anglesa. - Familiaritzar als alumnes amb l’ús real de la llengua anglesa. - Fer que els alumnes agafin autoconfiança a l’hora d’expressar-se en una llengua estrangera. |
||
| Continguts curriculars | ||
|
- Ús de la llengua anglesa oral en contextos no formals. - Creació d’un espai de comunicació en llengua anglesa. - Contribució a l’ autoconfiança a l’hora d’expressar-se en una llengua estrangera. |
||
| Descripció | ||
|
A l’hora del pati, creem un “speaking corner”, és a dir, un racó on els alumnes poden anar a parlar en anglès. Es tracta d’un mural on hi ha escrites algunes oracions senzilles (com ara “my name is...”, “I’m __ years old”, etc.). Al voltant del mural uns alumnes voluntaris animen a parlar a aquells qui s’acosten. Els alumnes que acaben parlant una mica en anglès reben una petita targeta (una “speaking corner card”) com a premi. A banda d’això, uns altres alumnes agafen unes flashcards gegants d’una bossa, es pengen una identificació al coll que diu “speaking corner” i recorren el pati tot fent endevinar als companys el nom dels dibuixos que surten a les flashcards. |
||
| Comentari | ||
|
L'speaking corner té un muntatge senzill, és fàcil de preparar i dur a la pràctica i té una acollida excel.lent entre els alumnes. |
||
