• Dinamitzar en els centres un treball de reflexió orientat a potenciar l’adquisició de les Competències Bàsiques. 
• Potenciar la coordinació entre Infantil – Primària – Secundària, a través d’un treball compartit de reflexió i disseny d’activitats orientat a la millora de l’adquisició de les CB.
  
• Dissenyar activitats didàctiques orientades a potenciar l’adquisició de les CB de l’àmbit matemàtic.
   
  

• Definició del treball per competències en l'àmbit matemàtic.
• Disseny d'activitats matemàtiques per treballar les competències bàsiques a l'aula.
• Elaboració d'una graella d'activitats competencials.
• Elaboració d'un qüestionari d'autoavaluació de les activitats proposades.
  

Aquest grup pretén impulsar i dinamitzar en els centres el treball per competències.  L'objectiu és treballar les competències bàsiques a pàrtir d'activitats matemàtiques com les següents: "Comptem punts condis", "Salvem Plutó" i "De temperatures màximes i mínimes d'Europa". El grup de treball facilita l’intercanvi  d'activitats i de formes de fer dels diferents centres amb l’enriquiment mutu que això suposa.