Principal
Des del dia 15 de maig i fins el 31 de maig de 2017, estarà obert el període ordinari d'inscripció als capms i entorns d'aprenentatge.
Abans de realitzar l’alta d’una ESTADA, el centre educatiu ha de donar resposta als seguents ítems:
- A partir del projecte curricular de centre, seleccioneu la seqüència didàctica més adient a treballar.
- Reflectiu els aspectes competencials més rellevants que caldria destacar durant l'estada.
- Cal seleccionar el model de treball previ a realitzar i justificar la seva elecció.
- L'alumne ha estat partícip de l'elecció de les activitats de les seqüències didàctiques? Descriviu el seu grau de participació.
Les sol·licituds d'inscripció d’estades i sortides al nou EdA de Cardona pel curs 2017-2018, s’han de fer en el formulari específic.
La Fundació Educo, el grup editorial Edebé i la Red Espanyola de Aprendizaje-Servicioconvoquen els Premis Aprenentatge-Servei 2017, dirigits a entitats socials i centres educatius d'Infantil-Primària, ESO-Batxillerat i Formació Professional.
- Inscripcions a partir del maig i fins al 30 de setembre.
- L'acte de lliurament dels premis es realitzarà a l'Hospitalet de Llobregat (Barcelona) l'1 de desembre de 2017; estarà organitzat per l'Ajuntament d'aquesta ciutat i comptem amb la conferència inaugural de Federico Mayor Zaragoza.
- Més premis per temes (salut, medi ambient, solidaritat, cooperació al desenvolupament, foment de la lectura, equitat de gènere ...) recolzats per diferents empreses i entitats.
- Cada centre educatiu o entitat social pot presentar tots els projectes desitgi.
A través d’aquesta acció, es vol també reconèixer i posar en valor la bona tasca d’alguns centres que ja fa temps utilitzen, de manera profitosa i reeixida, aquesta eina.
El proper dia 8 de maig tindrà lloc la jornada Jo, eTwinning, i tu? que està adreçada a equips directius i al professorat. Inclourà la presentació de bones pràctiques eTwinning que poden esdevenir un model de referència per a altres centres. D’altra banda, i amb l’objectiu de promoure el desenvolupament de nous projectes i de contribuir a la millora qualitativa dels que ja s’estan fent, la sessió oferirà també diversos tallers de caràcter pràctic
Del 3 al 5 de juny arriba la segona edició de Benvinguts a Pagès, unes 250 explotacions agrícoles i ramaderes escampades per tota Catalunya, obriran les seves portes de manera gratuïtaa totes les famíliesque vulguin conèixer on neix i com es fa allò que mengem.
Des dels Departaments d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació i d’Empresa i Coneixement de la Generalitat, amb la Fundació Alícia i el suport de Diputacions, Consells Comarcals i altres organismes locals, ham fet possible aquesta iniciativa per apropar el món pagès a la ciutadania.
Les cases de pagès, granges, obradors i pescadors obriran portes perquè les famílies pugueu visitar-los i conèixer-los de forma gratuïta. Però Benvinguts a Pagès és molt més: restaurants de tota Catalunya oferiran un menú especial amb producte de temporada i de proximitat; allotjaments faran ofertes especials amb motiu del Benvinguts a Pagès; i la majoria de comarques oferiran un munt d’activitats complementàries relacionades amb la terra, el producte i la natura.
Estem convençuts que és una vivència que ajudarà les famílies i, en especial, els nens i nenes a entendre d'on ve allò que mengem, tot passant una estona agradable i divertida gaudint de la natura.
Podeu trobar tota la informació a www.benvingutsapages.cat
L’objectiu del concurs “mSchools Student Awards – Mobile History Map” és fomentar el treball col·laboratiu de l’alumnat dels centres participants a la plataforma de geolocalització Mobile History Map, mitjançant el desenvolupament de continguts d’interès i premiar-ne les aportacions més reeixides.
La Fundació Barcelona Mobile World Capital Foundation, a través del programa mSchools, és l’entitat convocant del Concurs. . i compta amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i de GSMA Ltd
En el marc del curs escolar 2016-17 el programa mSchools ha posat en marxa un repte en la iniciativa Mobile History Map anomenat “El Lloc dels Fets”, basat en un nou programa que s’emetrà a TV3 a partir de la primavera de 2017. Aquest programa descobrirà als espectadors fets històrics singulars ocorreguts a llocs concrets de Catalunya. En aquesta primera temporada, el programa oferirà 13 capítols vinculats a 13 llocs de Catalunya que representen fets, èpoques i temàtiques ben diverses. A la plataforma del Mobile History Map, es posarà una guia informativa que recollirà instruccions i la forma de realització dels continguts a aportar en aquest nou repte.
El Concurs està obert als docents i alumnes de Primària i Secundària dels centres educatius de Catalunya que estiguin donats d’alta a la plataforma Mobile History Map promoguda en el marc del programa mSchools.
El proper 27 de maig, l'ICE-UB organitzarà una Jornada lúdica sobre «gamificació» i aprenentatge basat en jocs a l'educació. Serà tot un dissabte, matí i tarda, on es podrà conèixer el vessant teòric de la gamificació o ludificació, així com diverses ponències d’experts gamificadors de Catalunya i la resta de l’Estat. Es podra descobrir experìencies reexides de Joc de rol, jopcs de taula enfocats al món educatiu, jocs tradicionals aplicats a tot un centre de primària i secundària, així com diverses maneres de treballar aquest enfocament didàctic. La tarda es dedicarà a practicar tallers en dos torns.
La Universitat de Barcelona, a través de l'Institut de Formació Continua i en col·laboració amb Espiral, Educació i Tecnologia organitza el webinar: Un professor de mSchools.
Ponent: Pitu Martínez, Responsable de formació TIC al Dep. d'Enseny.
mSchools és un programa que impulsa un canvi en les metodologies tant al rol del professorat com al de l’alumnat: injectar valor en l’ús de tecnologies mòbils a les aules, permet crear entorns d’aprenentatge saludables.
En aquest webinar (*) s’explicaran les diverses iniciatives del programa i la manera com afecten al professorat i a l’alumnat dels centres del sistema educatiu, i en quin nivell promou els canvis.
El dijous 6 d'abril, a les 18:00 h. Més informació i inscripcions en aquest enllaç.
(*) Webinar és la combinació de les paraules Web i Seminari; és a dir és un seminario realitzar en línea, telemàticament.
ArGO!nautes és un programa d’ajuts a les sortides escolars als espais patrimonials catalans que s’inicia amb una primera fase pilot, adreçada exclusivament als centres educatius públics situats en entorns socials i econòmics desafavorits perquè puguin accedir als museus, monuments i jaciments de la Generalitat de Catalunya. La voluntat és que aviat el programa es pugui estendre a altres equipaments patrimonials catalans i que es puguin cobrir també altres despeses, com ara la manutenció o les activitats. L’objectiu final és fer accessible el patrimoni cultural a tots els nens i nenes de Catalunya. + Informació
El dimarts 14 de març es van celebrar al Palau Falguera de Sant Feliu de Llobregat els Quarts de Final del XIII Certamen de Lectura en Veu Alta.
La presentació de l'acte va anar a càrrec d'Anabel López, de la biblioteca Montserrat Roig de Sant Feliu de Llobregat.
Aquest cop hi estaven convocats 21 centres de Primària i Secundària dels municipis d’Abrera, Castelldefels, Collbató, Esparreguera, Martorell, Molins de Rei, Olesa de Montserrat, Sant Andreu de la Barca, Sant Esteve Sesrovires i Sant Feliu de Llobregat.
Des d'aquí volem felicitar a tots els nois i noies que hi van participar. El nivell va ser força alt i això reflecteix sens dubte la dedicació i l'entusiasme amb el que s'han estat preparant amb el suport del seu professorat.
Moltes felicitats també als que, per decisió del jurat, passen a la semifinal.
Dues de les cinc categories les van guanyar alumnes de centres de la nostra zona:
- Corsaris (1r i 2n d'ESO): Adrian Pereira de l'INS Joan Oró de Martorell
- Tropa de Corsaris (3r i 4t d'ESO): Sara Ferrer, Martí Grifoll i Maria Serra del SI Collbató de Collbató
Molta sort a les semifinals i ens retrobem el curs que ve!
Si voleu veure les fotos d'aquest acte cliqueu aquí
Pàgina 9 de 23