|
El moodle com a eina de suport educatiu
|
Vist: 2020
|
|
Primària i secundària, un llenguatge comú per a treballar les competències
|
Vist: 1297
|
|
Les llibretes de les emocions
|
Vist: 1287
|
|
L’impuls a la lectura. Bones pràctiques que ens ajuden a crear xarxa i projecte d’escola.
|
Vist: 1051
|
|
Paraules Digitalitzades
|
Vist: 1067
|
|
La mediació: una manera de millorar la convivència
|
Vist: 1587
|
|
Els jocs tradicionals
|
Vist: 1916
|
|
Les Matemàtiques que trobem en l’ús del mapa topogràfic
|
Vist: 1962
|
|
L'apadrinament de lectura
|
Vist: 1989
|
|
L’atenció a la diversitat de P/3 a 4t d’ESO
|
Vist: 2013
|
|
Escolarització compartida a l’ESO
|
Vist: 1485
|
|
L’Aula d’Acollida, un recurs per a l’atenció a la diversitat
|
Vist: 1863
|
|
Recursos necessaris per a una alumna amb necessitats educatives especials
|
Vist: 1603
|
|
Els castells al parvulari
|
Vist: 2996
|
|
Compartim converses
|
Vist: 2248
|
|
Treballem amb llum negra
|
Vist: 3485
|
|
ARA ET SENTO! Procés d’acollida i integració d’un nen sord implantat a P3
|
Vist: 1984
|
|
Les arts, una mirada al món
|
Vist: 1765
|
|
Les Metàfores dels sentits
|
Vist: 2184
|
|
Convivència i mediació escolar: "Ensenyem a pensar"
|
Vist: 2073
|
